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Neurodesarrollo

Trastorno fonológico

Dificultad persistente para producir los sonidos del habla, que hace que al niño se le entienda poco o que afecta a su comunicación, más allá de lo esperable para su edad.

Señales frecuentes

Sustituye u omite sonidos («tasa» por «casa»)Personas ajenas le entienden con dificultadEvita hablar por vergüenza

Pautas

Para ti

  1. Consulta con logopedia
  2. Repite la palabra bien dicha sin obligarle a repetir
  3. Juegos de sonidos, rimas y canciones en casa

Para la familia y el entorno

  1. Habla despacio y claro delante de él
  2. No le hagas repetir palabras en público

Cuándo pedir ayuda

  1. Si a los 4 años se le entiende poco
  2. Si se aísla o deja de hablar por vergüenza

Test para la familia

Para madres, padres o familiares: responde pensando en el niño o la persona que te preocupa, en las últimas semanas. Son 8 preguntas y tienes el resultado al momento. Tus respuestas no se guardan ni se envían.

0 de 8
1. Cambia unos sonidos por otros al hablar
2. Se come sílabas o sonidos de las palabras
3. Las personas que no le conocen le entienden con dificultad
4. Algunos sonidos le salen mal siempre
5. Se nota que le da vergüenza hablar
6. Evita hablar con personas nuevas
7. Se frustra cuando le piden que repita
8. Sus dificultades son mayores que las de otros niños de su edad

Recursos gratuitos

Ficha descargable en PDFSeñales, pautas y recursos para imprimir o guardarGuía gratuita: Infancia y juventudRecurso gratuito de Clínica Vivaldi

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Revisado por María Teresa Fernández Vicente, psicóloga sanitaria y neuropsicóloga (colegiada CV17304), en noviembre de 2026. Información divulgativa elaborada por el equipo de Clínica Vivaldi a partir de la clasificación DSM-5-TR. No sustituye una valoración profesional ni sirve para diagnosticar.